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IL ÉTAIT UNE FOIS

Léo Collard

L’école Léo Collard est une école fondamentale. Elle comporte une section primaire et une section maternelle.

Il y a 4 classes primaires et 2 classes maternelles.

La répartition des classes varie d’années en années en fonction de la population scolaire.

Cette année, notre équipe se compose de 4 institutrices primaires, 2 institutrices maternelles, une institutrice maternelle à mi-temps et une puéricultrice.

 

Les cours de récréation maternelles et primaires sont indépendantes et sécurisées.

 

En cas d’intempéries, les enfants du primaire peuvent s’abriter sous un préau et ceux du maternelle bénéficient d’une salle de jeux.

 

C’est une école familiale, une petite école qui a tout d’une grande.

 

Notre école se situe en centre ville. Il y a deux accès : un par la rue de l’Enseignement et un par le boulevard du Midi.

 

Le cours d’éducation physique est dispensé dans une salle omnisports de l’entité et/ou dans un local de l’école.

Le cours de psychomotricité se donne dans un local de l’école.

Une garderie payante est organisée de 6h30 à 7h30, la garderie est gratuite à partir de 7h30.

Une classe des devoirs payante (encadrée par un enseignant) est proposée aux enfants du primaire de 15h30 à 16h30.

Un accueil extrascolaire payant est d’application jusqu’à 17h30. Chaque implantation a un projet d’accueil.

Pour le temps de midi, il y a deux réfectoires pour les primaires et un pour les maternelles.

Les enfants de maternelle qui font la sieste sont installés sur des petits lits dans un local autre que les classes.

Nous travaillons en collaboration avec le centre psycho-médico-social de Thuin et le centre de promotion à la santé de Strépy-Bracquegnies pour diagnostiquer d’éventuels problèmes.

NOS PRINCIPAUX

objectifs

- Promouvoir la confiance en soi et le développement de chacun des élèves.

 

- Amener tous les élèves à s’approprier des savoirs et acquérir des compétences qui les rendent apte à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, social et culturel.

- Préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capable de contribuer au développement d’une société démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures.

- Assurer à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale.

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